Hipertexto na Educação
O hipertexto tornou-se uma ferramenta poderosa na educação, pois estabelece, através da tecnologia que representa, os paradigmas para a construção do conhecimento pelo indivíduo, respeitando seu conhecimento prévio, seu interesse específico, ritmo de aprendizado e características pessoais que possam influenciar na aprendizagem. Ele abre a possibilidade de aplicar práticas pedagógicas apoiadas no construtivismo, de forma a mudar o modelo de educação atual, porém é fortemente usado na educação moderna para dar suporte à velha maneira de ensinar. Uma educação no molde pós-moderno não utiliza o computador apenas como ferramenta, mas como agente transformador do processo educacional com um todo. No contexto educacional, o hipertexto pode afetar não só o papel do autor-escritor e do usuário-leitor, como também a forma de atuação do professor e do aluno. O professor se torna mais um colaborador no processo de ensino e aprendizagem, enquanto que o aluno torna-se mais ativamente participante em relação ao processo de aquisição de conhecimento, uma vez que agora está sob sua responsabilidade a escolha do trajeto de aquisição de informação pelo hipertexto. “O hipertexto pode ser utilizado em ambientes de ensino/aprendizagem na construção de jogos educativos e simulações, ou ser utilizado como ambiente de exploração educativa, ambiente de recuperação de informações, editores de diálogos e ambiente de organização de idéias”, segundo Maenza [4]. A tecnologia pode trazer ao processo de aprendizagem uma dimensão bastante interessante, enquanto possibilidade de ir muito além da linearidade tão comum no ensino tradicional, onde o professor programa as atividades de ensino com começo, meio e fim, e avalia o aluno quantitativamente pelo seu desempenho nesse processo. E é aí que entra o conceito de hipertexto, como uma forma, através da Internet, de colocar à disposição uma grande quantidade de informações de forma eficaz, rápida, barata, interativa, atraente e dinâmica. O hipertexto é um dos paradigmas básicos em que a teia mundial se baseia. Ele é uma espécie de texto multidimensional em que, numa página, trechos de texto se intercalam com referências a outras páginas. http://www.dca.fee.unicamp.br/~leandro/tutoriais/IA010/hipertextoeducacao.htm |
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